如果脫脂的代價是失去說國語的能力......
在批鬥我蔥味之前，先讓我說明一下：這是一個真實的故事。
我有一個大伯，他在畢業之後舉家移民去美國，在美國生了兩個孩子，血統是完完全全的漢人。這兩的堂兄妹每幾年就會回台灣，所以我自己可以算是見證他們慢慢退化（？）的旁觀者；在上小學之前，堂兄妹的國語是說得很好的，但是上了小學之後，說國語的能力就漸漸地萎縮了...！而且我這個大伯並沒有刻意培養他們的英語能力，相反的，他開始要求堂兄妹去漢語教室維持說漢語的能力，但是我覺得完全沒有用，因為等到堂兄妹上了大學，就連在家裡跟父母講話都變成說英文，不說國語了。
我是台灣人都覺得十分震驚了，而我知道在中國，更重視什麼文化國粹傳承之類的精神，不知道會不會感到更加惋惜跟不捨？如果說為了出支多馬，連自己的母語都要捨棄，大家會怎麼想......
Fate-Chan-TW 21-10-09
我有一個大伯，他在畢業之後舉家移民去美國，在美國生了兩個孩子，血統是完完全全的漢人。這兩的堂兄妹每幾年就會回台灣，所以我自己可以算是見證他們慢慢退化（？）的旁觀者；在上小學之前，堂兄妹的國語是說得很好的，但是上了小學之後，說國語的能力就漸漸地萎縮了...！而且我這個大伯並沒有刻意培養他們的英語能力，相反的，他開始要求堂兄妹去漢語教室維持說漢語的能力，但是我覺得完全沒有用，因為等到堂兄妹上了大學，就連在家裡跟父母講話都變成說英文，不說國語了。
我是台灣人都覺得十分震驚了，而我知道在中國，更重視什麼文化國粹傳承之類的精神，不知道會不會感到更加惋惜跟不捨？如果說為了出支多馬，連自己的母語都要捨棄，大家會怎麼想......
Fate-Chan-TW 21-10-09
都移民到美國了，就代表人家是美國人啦，你的母語又不是孩子所認同的「母語」
然後我從兩個方向來說下「語言」的問題
1.語言只是個工具：孩子有國語的基礎，之後如果有需要再重新拾起來也不算太困難，現階段無迫切需要就以他們個人的需求及興趣為主要去學習語言
2.語言承載文化：你想讓孩子認識中華文化，也沒問題，但追根究底，孩子認同的是什麼文化才是真正重要的，我覺得不必太「可惜」孩子「斷傳承」，而且比起文化的傳承，我覺得更重要的是選擇的自由與批判性精神，將來無論接觸吸收什麼文化，才能真正地取其精華、去其糟粕
順帶一提，作為中文哲學雙主修，有時看到現代所謂的「中華文化」真的不禁搖頭，當真是「取其糟粕、去其精華」，所以「傳承」這事吧，有時真很難評價
更多...然後我從兩個方向來說下「語言」的問題
1.語言只是個工具：孩子有國語的基礎，之後如果有需要再重新拾起來也不算太困難，現階段無迫切需要就以他們個人的需求及興趣為主要去學習語言
2.語言承載文化：你想讓孩子認識中華文化，也沒問題，但追根究底，孩子認同的是什麼文化才是真正重要的，我覺得不必太「可惜」孩子「斷傳承」，而且比起文化的傳承，我覺得更重要的是選擇的自由與批判性精神，將來無論接觸吸收什麼文化，才能真正地取其精華、去其糟粕
順帶一提，作為中文哲學雙主修，有時看到現代所謂的「中華文化」真的不禁搖頭，當真是「取其糟粕、去其精華」，所以「傳承」這事吧，有時真很難評價
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21-10-11
