对学生没有性欲上的想法，只是喜欢想象温柔冷静的自己和颜悦色，乃至宠溺的教育着族群下一代带来的社会角色功能感满足。孩子们都说，最喜欢xx先生了，青春时最复杂隐秘的秘密也同我商议，因为我就是这样一个大朋友啊。