完全的假英语，彻底违背语言学习规律。以下是《新概念英语2》前言的原文

”过时的翻译-语法规则教学法极端浪费时间且低效，因为这种方法实际上唆使学生犯错误……学生在学到一定程度后会不可避免地无法继续学下去，他们不得不重新回炉。他们变成了需要补救矫治的学生，教师面临如何去矫治学生错误习得的难题。再没有比此（翻译-语法规则教学法）更无能、更浪费和更低效的教学方法了。“