主题：浅谈支那教育评判体系筛选出来的三类人，尝试从个人意志对规则的服从这个角度上来切入
回复：第二类——也是支性最浓烈的情况：看似接受了规则，彻底躺倒，其实是把自我投射在了规则上，是另一种更恐怖的唯我论。概念很抽象，说一下这种人的形成过程大概就很清晰了，当一个孩子自己的想法和点子在被整个应试体...
总之应试规则起作用就是我赢了，不起作用就是超纲，纯纯粹粹的精神胜利法
chadabi 21-08-29
