问题这样就没法量化劳动就解释不了谁剥削谁了，教师医生付出劳动创造的价值根本没办法量化，但能肯定的是肯定是比学生和患者支付的商品（也就是钱）多的，按照剩余价值理论，难不成是学生剥削老师，患者剥削医生，那这也太扯了，如果是开私人诊所的医生那就更解释不通了，总不能自己剥削自己。