并指责勇于发声的学生是“小汉奸”。
在此，李老师与 $LI 团队正式声明，要求王建刚校长就针对学生的污名化行为道歉。
学生揭露超时学习问题，是正义之举，而非“汉奸”行为，北海中学的611学时严重违反了国家相关规定，对学生的身心健康造成严重影响。
在这样的背景下，学生勇敢地向外界揭露问题，是在捍卫自己的合法权利，是在为整个学生群体争取更合理的学习环境。
污名化学生是典型的“敌我化”操弄，制造恐惧以掩盖问题，当学校管理层无法正面回应学生的合理诉求时，他们选择的手段不是解决问题，而是利用民族主义情绪，将学生污名化为“汉奸”。
这样的手段在历史上屡见不鲜，从“反右运动”到“文革”，凡是敢于提出批评、争取权利的人，都被污蔑为“叛徒”、“特务”。而今天，一个校长居然也在复刻这样的恶劣传统，把学生合理的申诉说成是“卖国”，这无疑是在践踏教育的基本价值。
一个国家的未来靠的是拥有独立思考能力、敢于争取公平的年轻人，而不是一群被恐惧驯服、只会唯命是从的顺民。如果一个校长连“让学生遵守合理学习时间”的基本诉求都不能接受，反而要对学生扣上“汉奸”的帽子，那么这个校长才是真正的问题所在。
真正危害国家的，是那些滥用权力、漠视学生权益的人。是他们在压制年轻人的独立人格，是他们在把教育变成控制的工具，而不是培养人才的摇篮。一个真正有自信的国家，应该鼓励学生提出问题，而不是让他们在恐惧中噤声。
我们郑重要求王建刚校长，就其污名化敢于发声的学生的行为进行道歉。
如果不然，我们将于3月19日开始，陆续披露我们已经掌握的关于王建刚在任期间的种种恶行。
我们也欢迎社会各界人士向我们提供更多相关信息。
面对压迫，不再沉默
你的境遇，掷地有声。